学校规定初三学生必须在６点钟到校参加早自修，作为任课教师第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下，可是第二天仍有许多学生迟到，当时有关领导正好在场，看到这一情况，下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天，再也没有一个学生迟到。还有一次，初三（２）班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业，每次问他为什么，总都有原因，上次他说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他会说作业本没带。这样几个星期下来，我发火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说：“下次再不交作业，甭来上课。”他这才有所收敛。
问题：请从有关师德要求分析“我”的做法，并提出合理解决此类问题的建议。
1．义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ ），制定本法。
Ａ．宪法和教育法
Ｂ．宪法和未成年人保护法
Ｃ．宪法和预防未成年人犯罪法
Ｄ．教育法和未成年人保护法
2.我国《未成年人保护法》规定，营业性歌舞娱乐场所.互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志。这体现了对未成年人的（ ）。
A.家庭保护 B.学校保护
C.社会保护 D.司法保护
3．在汉字的形体演变过程中，位于小篆和楷书之间的字体是（ ）。
Ａ．金文 Ｂ．大篆
Ｃ．隶书 Ｄ．草书
4．“五十步笑百步”这一寓言故事是出自哪部著作？（ ）
Ａ．《世说新语》 Ｂ．《孟子》
Ｃ．《搜神记》 Ｄ．《汉书》
５．多媒体技术是（ ）。
Ａ．一种图像和图形处理技术
Ｂ．文本和图形处理技术
Ｃ．超文本处理技术
Ｄ．计算机技术、电视技术和通信技术相结合的综合技术
参考答案：
1．【答案】Ａ。解析：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定《中华人民共和国义务教育法》。
2.【答案】C。解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第四章社会保护中第三十六条规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。答案为C。
3．【答案】Ｃ。解析：汉字经历了６０００多年的发展过程，其形体演变是从甲骨文、金文变为小篆，再变为隶书、楷书、行书，其总的趋势是从繁到简。
4．【答案】Ｂ。解析：“五十步笑百步”这一寓言故事出自《孟子·梁惠王上》。
5．【答案】Ｄ。解析：多媒体技术是指利用计算机技术把文字、声音、图形和图像等多种媒体综合一体化，使它们建立起逻辑联系，并能进行加工处理的技术。这里所说的“加工处理”主要是指对这些媒体的录入、对信息进行压缩和解压缩、存储、显示、传输等。
1.现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是（ ）。
A.以升学为最终目的
B.升学是为了就业
C.以人为核心，以促进人的发展为目的
D.以学生为主体，教师为主导
2．教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（ ）。
Ａ．交往能力 Ｂ．研究能力
Ｃ．管理能力 Ｄ．学习能力
3．哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于（ ）。
Ａ．为近代科学奠定了基础
Ｂ．使自然科学从神学中解放出来
Ｃ．使人们认识到人类是地球的主人
Ｄ．确立了人类新的宇宙观
4．下列有关京剧的说法，不正确的是（ ）。
Ａ．京剧是北京的地方剧种
Ｂ．京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑
Ｃ．“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件
Ｄ．京剧中念白属于京韵
5．《诗经》的分类不包括以下哪种类别？（ ）
Ａ．风 Ｂ．赋
Ｃ．雅 Ｄ．颂
参考答案：
1.【答案】C。解析：现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点，是以人为核心，以促进人的发展为目的。社会主义建设者和接班人是主体人，是有人格自尊的人，是国家的主人，也是自己生命的主人。
2．【答案】Ｂ。解析：教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的研究能力。
3．【答案】Ｂ。解析：哥白尼在他的名著《天体运行论》中提出了“太阳中心说”：地球和行星绕轴自转，并围绕太阳公转。哥白尼这一学说的意义在于：①它是人类对天体认识的一个飞跃，它推翻了统治天文学界１０００多年的托勒密的“地球中心说”，它使人们不被表面现象所惑，对天体运行达到了正确的、科学的认识；②它推翻了基督教神学关于上帝创世界、选定地球为宇宙中心的谬论，是向教会权威的挑战，促使自然科学从基督教神学中解放出来，从而得到迅速的发展。
4．【答案】Ａ。解析：京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。京剧并不是北京土生土长的戏曲，它的前身为徽调，通称皮簧戏，曾一度称为“平剧”，后改称京剧，有近两百年的历史。
5．【答案】Ｂ。解析：《诗经》中作品的分类有三类，分别是：风、雅、颂。
1．“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（ ）的教育目的观。
Ａ．教育无目的论 Ｂ．社会本位论
Ｃ．科学本位论 Ｄ．个人本位论
2．一份教案的核心是（ ）。
Ａ．提出教学目的 Ｂ．选择教学方法
Ｃ．涉及教学进程 Ｄ．规划板书内容
3．一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养（ ）。
Ａ．道德认识 Ｂ．道德情感
Ｃ．道德意志 Ｄ．道德行为
4．美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（ ）。
Ａ．遗传决定论的观点 Ｂ．环境决定论的观点
Ｃ．家庭决定论的观点 Ｄ．儿童决定论的观点
5．关于团体心理辅导的论述，错误的是（ ）。
Ａ．团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等
Ｂ．团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式
Ｃ．团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生，活动的主持者应受过相应的训练
Ｄ．团体辅导是一种一对多的心理辅导方式
参考答案：
1．【答案】Ｂ。解析：“君子欲化民成俗，其必由学乎”出自《礼记·学记》，意思是君子如果要教化人民，造成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。强调的是教育担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。“古之王者，建国君民，教学为先”意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。其体现了社会本位论的教育观。
2．【答案】Ａ。解析：提出教学目的是教案的核心。
3．【答案】Ｃ。解析：道德意志是人们为实现一定的道德行为所做出的自觉而顽强的努力，道德意志是调节道德行为的精神力量。题干中该学生缺乏自觉而顽强的努力，因此需培养其道德意志。
4．【答案】Ｂ。
5．【答案】Ｃ。解析：团体心理辅导不只适合有较严重心理问题的学生。
